由于心理現(xiàn)象相對復(fù)雜，受主觀因素影響較大，要做好心理評估，對心理評估者的技術(shù)和心理素質(zhì)要求都比較高。因此，心理評估者必須具備一定的條件，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。對心理評估者的要求包括***知識、心理素質(zhì)和職業(yè)道德等三個方面。

　　(一)***知識心理評估者首先要具備心理學(xué)知識，較好地掌握心理評估理論和操作技術(shù)，要有與各種年齡、教育水平、職業(yè)性質(zhì)、社會地位的人以及各種疾病交往的知識和經(jīng)驗。心理評估者還應(yīng)當(dāng)具備精神病學(xué)知識，能夠及時鑒別正常和異常的心理現(xiàn)象。心理測驗?zāi)軌驇椭睦韺W(xué)家和其他***人員客觀準(zhǔn)確地判斷被評估者的心理特征和行為特點，但使用不當(dāng)也可能造成嚴(yán)重后果，因此各國對心理測驗實施者的要求都相當(dāng)嚴(yán)格。

　　(二)心理素質(zhì)

　　1.觀察能力對被評估者的觀察是心理評估的基礎(chǔ)。心理評估的各種方法都要求評估者有良好的觀察能力。在與被評估者進(jìn)行交往的過程中，評估者不僅要認(rèn)真傾聽被評估者的言語反應(yīng)，獲得言語信息，而且要注意觀察被評估者的非言語信息。非言語信息的傳達(dá)方式包括面部表情、目光接觸、肢體動作、語音、語調(diào)、語速等方面。

　　2.智力水平心理評估是一種高智力活動過程，經(jīng)常涉及到對被評估者的智力水平、人格特征、認(rèn)知能力等方面進(jìn)行判斷，因此要求評估者有較高的觀察、分析、推理、判斷、綜合等能力。

　　3.自我認(rèn)識能力心理評估需要評估者根據(jù)被評估者的外部行為表現(xiàn)推斷其內(nèi)部心理活動。在這個過程中有許多評估者主觀推斷的成分，因而評估者的主觀因素對心理評估結(jié)果可能產(chǎn)生顯著的影響。因此，評估者應(yīng)當(dāng)對自身有比較客觀、明確的認(rèn)識，清楚了解自己的價值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、宗教信仰、情緒狀態(tài)、興趣愛好等因素。只有這樣，評估者才有可能在對被評估者進(jìn)行評估時做到客觀而準(zhǔn)確，從而保證評估結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性，減少評估者主觀因素對評估結(jié)果的影響。4.人際溝通能力心理評估主要是依靠評估者和被評估者的人際交往完成的。與被評估者建立良好的協(xié)作關(guān)系是心理評估順利進(jìn)行的前提條件。良好人際關(guān)系的建立主要與評估者的人際溝通能力和技巧有關(guān)，良好的溝通能力與個體的人格有一定關(guān)系，但更重要的是評估者對待被評估者的態(tài)度以及溝通技巧的訓(xùn)練和實際經(jīng)驗的積累。評估者對被評估者的基本態(tài)度應(yīng)當(dāng)是平等、尊重、誠懇、熱情的，要站在被評估者的角度去體會、理解和分享被評估者的情感體驗，使其感到被理解和接納。評估者的態(tài)度其實也是一種人際溝通技巧。因此評估者應(yīng)該學(xué)習(xí)各種言語和非言語的溝通技巧，在日常生活中自覺鍛煉自己的人際溝通能力以便更好地完成評估任務(wù)。

　　(三)職業(yè)道德

　　1.嚴(yán)肅對待心理評估心理評估工作既涉及到人們的切身利益如健康問題和國家法律規(guī)定的某些權(quán)利，又涉及執(zhí)法問題如司法鑒定、計劃生育鑒定等，要嚴(yán)肅慎重地對待。

　　2.保護(hù)被評估者利益心理評估往往涉及到被評估者的個人隱私，因此要尊重他們的人格，保守他們的秘密，以免造成被評估者的痛苦和損失。

　　3.管理好心理評估工具從某種意義上看，心理評估特別是心理測驗相當(dāng)于***考試題，內(nèi)容要保密，不得隨意公開。標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗如智力測驗是受管制的測量工具，只有具有測驗資格的人才能獨立使用和保存，不能向無關(guān)人員泄露測驗內(nèi)容。