這是我們的兩位助教：楊小麗  皇甫娟

1、     帶領(lǐng)日常網(wǎng)絡(luò)小組討論。

2、         課前收集同學(xué)對于課程和個人成長的問題（每學(xué)員一個）

3、         組織課前討論，保障學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、         組織課前讀書會，保障知識面的有效拓展。

5、         搜集學(xué)員的實際問題，輪流匯報。

6、         組織課后練習(xí)。

7、         收集學(xué)員家庭作業(yè)情況。

8、         要符合體驗式滋養(yǎng)型的教學(xué)風(fēng)格。

9、         不定期舉行游學(xué)式學(xué)員沙龍。

10、     ***助教，可申請成為下一期講師。

11、     能力突出的助教，可申請在洛陽心理咨詢研究會開課（網(wǎng)絡(luò)課、工作坊等）