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周爍方 ▏ 那些長(zhǎng)存于夢(mèng)中的人和事
夢(mèng),有話說(shuō)
“凡是存在的,就不會(huì)輕易改變,也不會(huì)隨便消失。”這樣的觀念并非與生俱來(lái)。是在社會(huì)與他人的影響、教育下,直到八歲左右才能植入意識(shí)深處的內(nèi)容。于是小孩子開(kāi)始懂得,離開(kāi)的人和事和物,并不是“消失”了,而只是“暫時(shí)的離開(kāi)”,它們?nèi)匀淮嬖谟谑澜绲钠渌锹?,即使沒(méi)有出現(xiàn),也可以通過(guò)“回憶”把它們?cè)谧约旱哪X海中喚醒。從此以后,所謂的“物體恒常性”就作為一條鐵則潛伏在腦海中,不會(huì)被想起,也不會(huì)被忽略。于是我們知道,太陽(yáng)落山了,第二天它仍然將會(huì)升起。于是我們也知道,今天睡著了,明天醒來(lái)我還是我自己。
恒常性
我們對(duì)客觀世界建立起了一種恒常性。在兵馬俑面前,我們把自己和2000年前的那個(gè)時(shí)代連接起來(lái);看著蒙娜麗莎的微笑,仿佛達(dá)芬奇就站在面前。恒常,是一種奇妙的人造屬性,它構(gòu)成了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。然而,在捉摸不定的夢(mèng)中,也有一些恒常存在的造物,每次去到夢(mèng)中,它都是那個(gè)樣子,在那里。你知道它不是新的,而是你所認(rèn)識(shí)的。
夢(mèng)見(jiàn)老房子
有很多人問(wèn)我:“為什么我總是夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候住的地方?”有的人夢(mèng)到小時(shí)候家里的老房子,有的人夢(mèng)到老家的村落、山山水水。夢(mèng)中所見(jiàn),歷歷在目,而現(xiàn)實(shí)中這些地方有的已經(jīng)不住人了,有的甚至早已拆除、改建,不復(fù)存在。但是它們?cè)趬?mèng)中真實(shí)地存在著,不曾改變。他們的問(wèn)題我回答不了,反而我要問(wèn)他們更多的問(wèn)題。其中***常問(wèn)的有兩個(gè)。***,“你小時(shí)候過(guò)的是怎樣一種生活”;第二個(gè)是,“你現(xiàn)在的生活,和那時(shí)有什么不同?”對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的討論,可能會(huì)進(jìn)行5分鐘,也可能是一小時(shí),或者是在經(jīng)年累月的咨詢過(guò)程中反復(fù)琢磨。
我們能夠認(rèn)出夢(mèng)中是在“老房子”,正是因?yàn)殛P(guān)于老房子的經(jīng)歷、感受、情緒、想法還沒(méi)有逝去,因此可以比照。所以談?wù)摾戏孔拥臅r(shí)候,***好就是去談?wù)撔r(shí)候那一段的生活。
有一個(gè)公務(wù)員,他經(jīng)常夢(mèng)到自己老家的房子。自己在那里,還是小時(shí)候的摸樣。熟悉的房間和床鋪。而床鋪上卻爬滿了蛇、蝎子、鱷魚(yú)等動(dòng)物。那些動(dòng)物只是靜靜地呆在那里,他也不害怕,和那些動(dòng)物一起靜靜地呆著。
我問(wèn)他在老家那段時(shí)間過(guò)得怎么樣。他回憶起自己曾經(jīng)是個(gè)淘氣的孩子,和所有的老師作對(duì),抵觸權(quán)威。但是他很有才,成績(jī)也好,所以老師都拿他沒(méi)辦法。我看到他在講述那段經(jīng)歷時(shí),眼神中煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。然而隨著追憶的結(jié)束,那光彩隱逝在眼睛深處了。他又回到了自己公務(wù)員的身份,沉穩(wěn)而保守。
所以我不用問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題了。我告訴他,那兒時(shí)的生活,正是他人性中***精彩、***有動(dòng)力的部分,那些動(dòng)物是他沉睡著的動(dòng)力,在目前的生活中無(wú)法發(fā)揮。但那些事存在的,只有夜深人靜,它們才能毫無(wú)顧忌地出來(lái),你才能毫無(wú)顧忌地回去。陪伴著自己,和自己被壓抑的一部分本性在一起。這個(gè)解釋之后,他沒(méi)有說(shuō)太多的話。他走的時(shí)候,我看到他眼中有東西在閃動(dòng)。
夢(mèng)中才有的人物
這個(gè)女人已經(jīng)為人妻母多年了,她的夢(mèng)中總是出現(xiàn)一個(gè)小男孩,她知道就是那個(gè)小男孩,不是隨便什么人?,F(xiàn)實(shí)里她有自己的孩子,她也知道那不是自己的孩子。她不記得自己什么時(shí)候***次遇見(jiàn)這個(gè)小男孩了。只記得時(shí)常在夢(mèng)中和他相遇,很多時(shí)候只有他們兩人。夢(mèng)中的情緒總是愉快的,她很樂(lè)于和這個(gè)小孩相處。
我問(wèn)起了她的童年。她告訴我,她小時(shí)候是在奶奶家長(zhǎng)大的。奶奶對(duì)她很好。在她的記憶里,小時(shí)候***深的印象就是“瘋玩”。她是個(gè)假小子,每天玩到天黑,爬高上低比男孩子還厲害。直到上小學(xué),爸爸媽媽把她接回了家,她記憶中自己“搖身一變”,成了家里的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。
我問(wèn)她,你現(xiàn)在去回顧,覺(jué)得自己小時(shí)候是像女孩多一些,還是像男孩多一些。她若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我像男孩。然后這個(gè)問(wèn)題激起了她的一串聯(lián)想。在某一次和奶奶的對(duì)話中,奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你是男孩子就好了”之類的話。
然后我問(wèn)她,夢(mèng)里那個(gè)小男孩多大?她想了想,說(shuō),5歲。
現(xiàn)在我們知道了。那個(gè)小男孩,就是那個(gè)曾經(jīng)想要成為男孩,甚至成功做了男孩的她。她成為了乖乖女,上學(xué)、工作、嫁人、生子,溫婉賢淑。而那個(gè)小男孩永遠(yuǎn)地活在了夢(mèng)中,永遠(yuǎn)都是5歲。
后來(lái)有一天,她夢(mèng)到這個(gè)小男孩被別人領(lǐng)走了,然后她在夢(mèng)中***次意識(shí)到,這小男孩不是自己的孩子,她傷心地哭了,失落而孤獨(dú)。這時(shí)候她已經(jīng)40歲了。她終于放棄了自己兒時(shí)的那個(gè)“男孩夢(mèng)”,我為她的哀悼感到欣喜。
夢(mèng)里恒常的其他種種
有現(xiàn)實(shí)中不存在的地方,夢(mèng)中卻屢屢光臨。有兒時(shí)的玩伴常現(xiàn)在夢(mèng)中,永遠(yuǎn)都是小時(shí)候的樣子。有童年熟悉的玩具,有已經(jīng)逝去的親人。它們只存在于我們的夢(mèng)中,永恒而實(shí)際地存在著。盜夢(mèng)空間里,男主角把自己亡妻,和他們***后相處的酒店,統(tǒng)統(tǒng)保留在了夢(mèng)中。什么時(shí)候去看,都是那樣,同樣的場(chǎng)景,同樣的人物,同樣的話語(yǔ)和情緒。
這種恒常的存在,在心理上來(lái)講,即使一種懷念,也是種禁錮。然而過(guò)度的念舊可以殺死新生,禁錮又未嘗不是一種甜蜜的穩(wěn)定。恒常是相對(duì)的,意識(shí)到夢(mèng)中人事物的恒常,意識(shí)到他們存在的意義,他們就被看見(jiàn)了,然后開(kāi)始轉(zhuǎn)化。如同冰封一千年的落葉終于融入了泥土,可以開(kāi)始孕育出新的生命。
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