心理咨詢師成長班  

經(jīng)過一年多的時間將初學(xué)者培養(yǎng)成為一名成熟的心理咨詢師，能應(yīng)對不同類型的求助者，及不同類型的心理問題。

       丁天贊，洛陽心理咨詢研究會創(chuàng)始人，***心理咨詢師，副主任醫(yī)師，公共衛(wèi)生碩士，國家二級心理咨詢師，國家心理督導(dǎo)師，河南省二級心理咨詢師專家評審組成員，準(zhǔn)珍珠級意象對話心理師。

       2007年開始從事心理咨詢工作，現(xiàn)已累積案例上千例，計3000多小時，具有豐富的實踐經(jīng)驗，有銳敏的洞察力和靈活運用咨詢技術(shù)的能力。

國家二級心理咨詢師，婚姻家庭咨詢師，心理咨詢師講師，心理咨詢師督導(dǎo)師，家庭系統(tǒng)治療師，國際催眠師。

講授式：導(dǎo)師講述自己的經(jīng)驗和體會。

參與式：學(xué)員直接參與到案例咨詢過程中。

體驗式：學(xué)員直接操作，并能得到老師的點評。

目的：學(xué)會運用參與性技術(shù)去收集資料交對資料做出初步的分析判斷。

所運用的技術(shù)有：同感共情、提問、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化、參與性概述等，建立良好的咨詢關(guān)系，為干預(yù)打下良好的基礎(chǔ)。

課時：10次。

方法：實操訓(xùn)練。

帶領(lǐng)老師：李亞麗

目的：澄清來訪者的問題，對來訪者的問題做出分析判斷，在咨詢師的心中形成來訪者問題的框架，并能夠?qū)ψ稍冏龀鲆?guī)劃。

學(xué)會運用面質(zhì)、提問、認知等技術(shù)進行初步干預(yù)，讓來訪者產(chǎn)生領(lǐng)悟，并為其他心理咨詢技術(shù)的運用提供基礎(chǔ)。

課時：30次。

方法：實操訓(xùn)練。

帶領(lǐng)老師：丁天贊

一．意象對話的基本原理

目的：理解意象對話的基本原理。

課時：1次

方法：講授

帶領(lǐng)老師：丁天贊

二．意象對話技術(shù)在咨詢中的運用。

目的：學(xué)會隨機意象切入技術(shù)在咨詢中的運用，從而達到更好，更快，更準(zhǔn)確的解決求助者的心理問題。

課時：19次

方法：1. 導(dǎo)師展示。2. 實操訓(xùn)練。

帶領(lǐng)老師：丁天贊

目的：通過對學(xué)員案例的督導(dǎo)，使學(xué)員學(xué)會綜合運用心理咨詢技術(shù)解決來訪者的問題。

課時：10次。

方法：學(xué)員咨詢案例，導(dǎo)師與學(xué)員共同對案例督導(dǎo)。

帶領(lǐng)老師：丁天贊