1、通過系統(tǒng)的知識傳遞與技巧訓練，幫助兒童從小具備良好的情商能力，綜合提升兒童人際交往、問題解決、情緒管理等能力；

 2、增加兒童的親社會行為，減少偏差行為的產(chǎn)生，促進兒童身心健康發(fā)展，煅鑄健康完善人格；

 3、提升自我欣賞的正面思維力量，增強自信心，掌握恰當?shù)刈晕冶磉_的方法，避免發(fā)脾氣和自我貶低；

 4、了解未知事物，掌握適應(yīng)新環(huán)境新事物的方法， 保持探索欲和好奇心；

 5、學習公眾表現(xiàn)及與同伴相處技巧，與人相處不退縮不害羞，學會交朋友，擴展更多的友好行為；