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我厭學(xué)-心理咨詢(xún)師手記(二)——其實(shí)我也很想學(xué)
我厭學(xué)-心理咨詢(xún)師手記(二)——其實(shí)我也很想學(xué)
來(lái)訪(fǎng)者:在校學(xué)生
咨詢(xún)師:丁天贊,洛陽(yáng)心理咨詢(xún)研究會(huì)創(chuàng)始人、***心理咨詢(xún)師,國(guó)家認(rèn)證心理督導(dǎo)師
心理咨詢(xún)師的感悟:在厭學(xué)形成之后,父母更多的是失望,覺(jué)得孩子沒(méi)救了,就會(huì)放棄。但是,這樣的父母并不知道,在孩子的內(nèi)心還有一種向上的力量,如果你能利用好這種力量的話(huà),也許問(wèn)題就解決了。只是很多人沒(méi)有這樣的能力,但是心理咨詢(xún)師有。不過(guò),你相信心理咨詢(xún)師嗎?
咨:那樣的話(huà),你現(xiàn)在是想學(xué)還是不想學(xué)?
訪(fǎng):我想學(xué),可是我不知道該怎么學(xué)。我現(xiàn)在是看到書(shū)就想睡覺(jué)。
咨:看到書(shū)就想睡覺(jué)。
訪(fǎng):我就不自覺(jué)的爬在那兒睡覺(jué)了。
咨:我想還讓你回到童年的感覺(jué)。你***著到處去補(bǔ)課,沒(méi)有時(shí)候看電視。
訪(fǎng):而且還上鎖。
咨:還上鎖?
訪(fǎng):就是給電視設(shè)密碼,我看不成電視。
咨:那是時(shí)候,別的小朋友在外面玩。
訪(fǎng):我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)朋友。
咨:那時(shí)候,別的小朋友在外面玩,你必須一個(gè)人在家里學(xué)習(xí)。還要一個(gè)班一個(gè)班的去上課,不能看電視,一個(gè)星期只能有半天的時(shí)間玩。那個(gè)小孩兒,她會(huì)是什么樣的心情呢?比如說(shuō)她會(huì)看到別的小孩兒在外面玩兒。
訪(fǎng):羨慕啊、嫉妒啊。
咨:對(duì)爸爸媽媽是一種什么樣的情緒?
訪(fǎng):沒(méi)辦法。
咨:是無(wú)耐的感覺(jué)。
訪(fǎng):應(yīng)該說(shuō)是一種害怕,害怕被罵。我也分析過(guò)自己的性格,我為什么現(xiàn)在對(duì)友情比較冷漠,在他們眼里,我是很內(nèi)向的,不知道怎么和他們交朋友。我也有,但是很少。
咨:那時(shí)候,你被爸爸媽媽隔離起來(lái)了。
訪(fǎng):我很在乎別人的眼光。他們讓我學(xué)習(xí)就是不被別的小孩比下去。逼我去跳舞呀、畫(huà)畫(huà)呀、寫(xiě)作文啦,什么都讓我學(xué)。一到星期六、星期天就補(bǔ)這些,晚上就補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這些。我就太在意別人眼光了。導(dǎo)致我活的不象自己。
咨:那象誰(shuí)?
訪(fǎng):我不知道。我老是在裝,不想讓別人知道自己是什么樣子。
咨:假設(shè)別人知道你是什么樣子,你會(huì)是什么樣的感覺(jué)?
訪(fǎng):感覺(jué)被暴露了。
咨:暴露了給你帶來(lái)了什么樣的不舒服?
訪(fǎng):她看著我,我就不舒服。
咨:是什么樣的不舒服?
訪(fǎng):說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
咨:你會(huì)緊張嗎?
訪(fǎng):我就是不喜歡學(xué)習(xí),如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)了就可能會(huì)被別人諷刺:她就是腦子笨。
咨:也就是說(shuō),你如果學(xué)習(xí)了,成績(jī)上不去,你覺(jué)得別人就會(huì)說(shuō)你腦子笨。
訪(fǎng):我就怕別人看出來(lái)我的笨。其實(shí),我就是一個(gè)很笨的人,反應(yīng)慢。所以我都是學(xué)不好,我爸就給我各種補(bǔ)。
咨:你覺(jué)得自己笨嗎?
訪(fǎng):我覺(jué)得我笨。
咨:你從那個(gè)時(shí)候,就覺(jué)得自己笨。
訪(fǎng):嗯。因?yàn)槲乙葎e人付出的時(shí)間更多。
咨:也沒(méi)學(xué)好,所以你覺(jué)得自己笨。
訪(fǎng):嗯
咨:現(xiàn)在,如果你再付出努力去學(xué)習(xí),覺(jué)得自己學(xué)不好,你也會(huì)覺(jué)得自己笨。還不如這樣不學(xué),別人也不會(huì)覺(jué)得你笨。
訪(fǎng):對(duì)。這樣我是不學(xué),不是我笨。
咨:?jiǎn)栴}在于說(shuō),你真的很笨嗎?
訪(fǎng):你感覺(jué)不到嗎?
咨:我沒(méi)感覺(jué)到你笨。你開(kāi)始說(shuō)你不愛(ài)說(shuō)話(huà),可我們?cè)谶@里的時(shí)候,大部分都是你在說(shuō)話(huà),你沒(méi)有不愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以,你說(shuō)你笨,我也沒(méi)覺(jué)得。
訪(fǎng):我覺(jué)得,我要來(lái)解決問(wèn)題來(lái)了,所以我才會(huì)說(shuō)。我剛才給你說(shuō)過(guò),我不是不愛(ài)說(shuō)話(huà),我只是不愛(ài)對(duì)很熟悉的人說(shuō)話(huà)。我怕他們太了解我了,就會(huì)傷害了我。因?yàn)椋诵母舳瞧?。所以,我就?huì)話(huà)特別少,特別的簡(jiǎn)單的一個(gè)人,讓別人覺(jué)得我什么都不知道。
咨:你有意無(wú)意間給別人一個(gè)這樣的感覺(jué)。
訪(fǎng):嗯,我什么都不知道,你們什么事情我都不知道,過(guò)好我自己。我就一二個(gè)玩的比較好的朋友,一直以來(lái),我在那個(gè)周?chē)娜ψ永铮叶际蔷鸵欢€(gè)好朋友,從來(lái)不會(huì)超過(guò)第三個(gè)。這是我的一個(gè)原則。
咨:所以,我覺(jué)得你并不是笨,你很聰明。
訪(fǎng):我很聰明?!
咨:你說(shuō)這些,沒(méi)有讓我看到你不聰明的地方。
訪(fǎng):但是,我老是被我爸爸說(shuō)笨。
咨:你爸爸是這么說(shuō)的,可是,在這里我并沒(méi)有感覺(jué)你笨。你看,你給我說(shuō)話(huà)非常有條理,也不是說(shuō)不能說(shuō),你為了保護(hù)自己,采取了一系列的措施。
訪(fǎng):因?yàn)槲矣X(jué)得一定要保護(hù)好自己。
咨:你能保護(hù)好自己,是笨,還是不笨。
訪(fǎng):我是說(shuō),關(guān)于學(xué)習(xí)上的。
咨:那你能保護(hù)好自己,在這方面你覺(jué)得自己怎么樣,是笨嗎?
訪(fǎng):好象還行。我智商不行。
咨:你覺(jué)得智商不行嗎?你怎么知道自己智商不行的?
訪(fǎng):因?yàn)椋?**的開(kāi)始厭學(xué)了,是***的。我怕考的不好,就作弊了,被老師發(fā)現(xiàn)了。我就崩潰了。
咨:能作弊的人,我覺(jué)得智商沒(méi)問(wèn)題。
訪(fǎng):作弊是一件很丟人的事。
咨:是丟人的事,但說(shuō)明這個(gè)人的智商沒(méi)問(wèn)題。
訪(fǎng):嗯。而且,我從來(lái)就沒(méi)自己選擇過(guò)任何東西。
咨:這個(gè)問(wèn)題在你嗎?
訪(fǎng):是我爸造成的。
咨:那能說(shuō)明你笨嗎?
訪(fǎng):就反抗不了,沒(méi)辦法。
咨:你現(xiàn)在反抗的非常成功呀。
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